2024年第7期（ 总第96期 )

广东轻工职业技术大学教学督导室编                     2024年11月30日

（2024-2025学年第1学期10至13周）

一、教学督导动态

（一）开展本科教学教风专项检查

课堂教学是衡量教风、学风的主要窗口之一。为了全面了解本学期学校本科专业课程教学情况，诊断课堂教学质量。本月督导狠抓学风、教风。11月6日-11月15日期间，全体督导分成若干小组下到教室对本学期所有本科专业任课教师的课堂教学从课堂管理、讲课质量、考勤、前排就座率、抬头率等教风和学风方面的问题开展全面检查和集体听课。同时利用问卷星工具线上制作了“课堂教学质量问卷”,设计了35个问题，发放给本科生如实进行学情调查填写。通过问卷结果表明本科学生对于老师的授课质量比较满意，同时也提出了相关问题并反馈给教师。目前学校本科专业课堂教学质量整体较高，本科生的学风建设远优于专科学生。

（二）继续实施精准督导行动计划

线下线上听课评课 297 节数，除随机听课外，校督导针对不同授课对象、不同学制、特殊类型课程进行精准重点专项听课：学生评教 85 分以下或后三名 10 节，新入职及首次任课教师 48 节，外聘企业教师 14节，中层干部 11节，现代学徒制 5节，中高职衔接 17节，高本衔接 1节，中外合作方向课程 3 节，本科专业 76节。巡查次数 120次，协同工作 39 项，信息反馈 54 次，督促改进 12 项，专项工作 22项，其他工作 8 项。

（三）继续线下听课为主，线上听课为辅的方式进行听课与巡查

11月份，教学督导室对广州校区、南海北校区、南海南校区（化校）的教学情况采取线下听课为主，线上听课为辅的方式进行听课抽查。本月教学运转情况正常，整体情况较好，授课教师基本提前到位，教学设施运行基本正常。

（四）校督导与二级督导组共同开展活动

校督导与二级督导组开展以下工作：参加马克思主义学院的“大思政课”集体备课会，参加艺术设计学院第五届课程思政教学比赛。

（五）参与期中教学检查专项活动

校督导先后参加了由教务处组织的12个教学单位的期中教学检查工作。（部分照片参照下图）

（六）参与教务处组织的课程思政示范课并发言

本月，校督导参与了教务处组织的课程思政示范课并在会上发言。会上，校督导就课程思政素材的挖掘、实施和学校督导在听课过程中发现的课程思政问题做了发言。

二、发现问题与解决措施

（一）教学保障条件方面

问题1：智慧教室AI系统不能正常运行的现象时有发生。解决措施：及时反馈给管理员，管理员及时反馈给教务处、信息化建设中心以及科大讯飞公司并跟踪解决情况，等待优化方案。

问题2：部分课室话筒音量不行。解决措施：跟教务处反映课室话筒音量不清晰的问题，并建议老师，在学校没解决此问题之前，个人先购买小蜜蜂等佩戴式扩音设备佩戴，以提高教学效果。

（二）课堂管理方面

问题1：应用外语学院个别外聘教师课堂管理不严格，学生玩手机、就座松散、

迟到现象仍然存在。解决措施：及时与教师沟通，并告知主管教学副院长。

问题2：管理学院旅游教研室实训课《口才与朗诵训练》因分班分表下发而未提醒授课教师关注，造成学生第一节全堂到课而教师缺课事件。解决措施：分管督导巡课发现并及时反馈给分管学院，分管学院给予全院通报，并取消该任课教师本年度评优资格，同时扣减个人年终绩点，责令该教师做深刻检讨。

问题3：学生迟到现象较为严重。11月7日第一节1211室，护理232班学徒制的《社区护理》课程应到30人，上课铃响到22人，迟到5人，缺课3人。

问题4：教师课前准备不充足。11月11日第11周一第三节，精化本241班《大学体育》南校区匹克球场上匹克球课，任课教师到北区拿球，15分钟后才正式上课。

（三）教风方面

问题1：艺术设计学院外聘教师教案、课件整改问题。听课中发现外聘教师没有教案、教学进度表，教学资料不齐全。主要责任在教研室主任，在落实教学任务时没有明确要求。解决措施：今后落实外聘教师任课时要求要明确，课前也要加强督促检查审核工作。反馈给教务处重视，加强抽查。

问题2：信息技术学院人工智能技术导论课程理论深度偏难，教师讲授过程中，三二分段的学生接受难度大，玩手机的学生人数较多。 解决措施：及时与二级学院教学副院长进行了沟通或与教师本人进行了深度沟通，优化教学设计后续继续加强跟进。

问题3：马克思主义学院的少数老师上课与学生互动较少；老师课堂很少管理或者根本不管理课堂，学生看手机严重。解决措施：1.与分管教学负责人沟通，提醒老师加强课堂管理意识；2.加大课堂巡查力度，要求老师尽量提醒同学把手机放入手机袋中。

问题4：机电技术学院个别教师备课准备不够充分，教案内容太简单，只有主讲章节标题，没有授课思路细节和步骤，PPT章节数字错乱 。解决措施：及时与上课教师沟通改进并反馈给二级学院教学院长，督促跟进。

（四）学风方面

问题：学生迟到、缺勤情况较多，学生上课看手机情况严重。解决措施：1.与分管教学负责人沟通，提醒老师加强课堂管理意识；2.加大课堂巡查力度，要求老师尽量提醒同学把手机放入手机袋中。3.要求学生前三排就坐，现场调换位置。