2023年第5期（ 总第85期 )

广东轻工职业技术学院教学督导室编                     2023年6月28日

（2022-2023学年第2学期18至21周）

一、教学督导动态

（一）继续实施精准督导行动计划

线下线上听课评课131节数，除随机听课外，校督导针对不同授课对象、不同学制、特殊类型课程进行精准重点专项听课：学生评教85分以下或后三名5节，新入职及首次任课教师13节，外聘教师9节，中层干部3节，中高职衔接13节，高本衔接12节，中外合作方向课程9节。巡查次数99次，协同工作13项，信息反馈54次，督促改进2项，其他工作38项，专项工作12项。

（二）继续线下听课为主，线上听课为辅的方式进行听课与巡查

6月份，教学督导室对广州校区、南海北校区、南海南校区（化校）的教学情况采取线下听课为主，线上听课为辅的方式进行听课抽查，同时在考试周对部分考场的考试情况进行了巡查。本月教学运转情况正常，整体情况较好，授课教师基本提前到位，教学设施运行基本正常。    

（三）第六批“种子计划”教师开展深度自评总结会

汽车技术学院、生态环境技术学院学院、艺术设计学院、轻化工技术学院等二级督导组共同开展线上线下深度自评推广会，自评典型教师在会上以PPT汇报讲解其自评总结，并与教研室老师开展交流。

（四）完成了三方评教工作

本学期按照依据《广东轻工职业技术学院教师授课质量考核评价管理实施办法（试行）》（粤轻院教质〔2016〕1号文件）规定进行评教，完成三方评教相关工作。

（五）参与二级督导组集体听课评课教研活动

校督导先后参加汽车技术学院、轻化工技术学院、马克思主义学院等二级督导组集体听课活动、课后进行研讨交流。

（六）组织“评优”工作  

2022-2023学年度已接近尾声，面向十二个二级督导组开展本学年度的“教学督导先进工作者”、“优秀信息员”的评选工作。

二、问题与改进

校督导在巡考发现的问题：①部分考场布置不规范，学生没有隔位就坐。②个别考试的考试题量较少（有的学生10分钟就做完了，有的考场28分钟就结束了）。 ③个别监考老师监考不严、考场中学生交头接耳。④监考中出现教师监考人数不足的问题，期末考试中有的考场只有1名监考老师，个别情况1个老师监考两个考场。

三、督导寄语

课堂教学的两个层次：站上讲台和站稳讲台。前者表示教师站在讲台把一门课讲完，但教学质量与其无关。后者表示老师不仅把一门课讲完，而且教学质量高，讲课效果好，学生收获大。作为一名合格的老师，必须要站稳讲台。