2021年第4期（ 总第68期 )

广东轻工职业技术学院教学督导室编                     2021年6月30日

（2020-2021学年第2学期14至18周）

一、教学督导动态

1.实施精准督导行动计划

线下线上听课评课145节数，除随机听课外，校督导针对不同授课对象、不同学制、特殊类型课程进行精准重点专项听课：学生评教85分以下或后三名6节，新入职及首次任课教师7节，外聘教师4节，中层干部6节；高本衔接8节，中外合作方向课程2节，课程思政1节。巡查次数96次，协同工作16项，信息反馈28次，督促改进1项，其他工作30项，专项工作7项。

2.线上听课为主，线下听课为辅的方式进行听课巡查

6月份，教学督导室对广州校区、南海校区、琶洲校区、南海南校区（化校），教学情况采取线上听课为主，线下听课为辅的方式进行听课抽查。本月教学运转情况正常，整体情况较好，授课教师基本提前到位，教学设施运行基本正常。    

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3.“协调、沟通、引导”，扎实推进顶岗实习管理工作稳步发展

为推进学校顶岗实习管理工作稳步发展，教学督导室针对前段顶岗实习管理工作中出现的一些状况，根据学校工作部署，在五月份加强与相关职能部门工作交流，积极主动对接走访十个二级学院相关管理人员，实地了解各学院顶岗实习管理工作开展情况，深入交流、共同探讨，努力发挥“协调、沟通、引导”督导作用。通过加强顶岗实习管理督导工作，以问题为导向，直视不足，立整立改，不断完善顶岗实习管理工作奖惩制度，有力推进顶岗实习管理工作稳步发展。

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4.“抗疫”“评教”两不误，教学督导室多措并举“云”执行开展学生评教工作

疫情防控严峻，面对学校四个校区，学生分布在校内校外上网课的复杂局面，教学督导室实施线上线下并举、校内校外共参与等多措并举，开展本学期的学生评教工作。6月8日按下评教启动键，在腾讯会议线上召开由全校学生信息组长、班级信息员、部分宿舍长近600人参加的全校及各二级学院的两级学生评教动员暨部署大会。

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5.相聚云端共战“疫”线上线下唱响“小参与·大素质”主题活动

正值“疫情”再次告急的6月，全校学生的“小参与·大素质”主题活动月如期举行。今年主题活动月期间，改变以往线下的班级动员、组织集体观看宣传海报等集体活动形式。学生们相聚云端，信息员（宿舍长）近千人参加线上全校动员，万余名学生开展线上班级动员,线下分散在宿舍、教室、实训室、食堂场所等开展学习讨论活动。

6.组织“评优”工作

2020-2021学年度已接近尾声，面向十二个二级督导组开展本年度的“教学督导先进工作者”、“优秀信息员”的评选工作。