2017年第4期（总第36期 )

广东轻工职业技术学院教学督导室编 2017年6月30日

（2016-2017学年第2学期15至19周）

一、开展教师同行听课专项检查

1.使用新版同行听课表检查

据学校要求，第18周教学督导室专门安排全体督导集中检查同行听课情况。检查发现，二级学院教师同行听课记录本基本上都使用了新版授课评价表，个别学院处于旧表与新表使用转换期间。

授课评价表（新）

2.教师同行听课执行情况检查

检查发现，教师基本上能按照制定的听课计划进行听课。检查中也发现一些问题：1.听课总安排表信息不准确，比如听课地点不确定，如：空白、不具体（如××实训室），无法进行检查；2. 任课教师和听课教师均已履行调课程序，但听课总安排表信息没有及时更新。

同行听课现场

二、开展实训周集中检查

根据学校加强实验实训课教学管理的要求，本月督导室对实训课集中检查，实行全体督导集体巡查、分管督导每天检查、督导组组长个别抽查多种形式。检查结果表明，绝大多数教师能按照实训课的要求实施教学，学生实训纪律良好。但检查中也发现个别教师在实训课上做与课程无关的事情，如批改其他课程试卷，已向有关二级学院进行信息反馈，并有处理反馈。

三、教学督导动态

1.召开一流高职高水平专业评价工作推进会

6月13日下午，督导室在广州校区工业实训中心906室召开一流高职高水平专业评价工作推进会，副校长李丽出席会议，9个高水平专业项目负责人参加了会议，会议对9个高水平专业下一阶段开展专业评价工作进行了部署。

2.发布《开展“温室计划”，加大优质课堂建设的实施方案》

督导室发布 《开展“温室计划”，加大优质课堂建设的实施方案》（粤轻院督〔2017〕6号），引入教师自评, 引导教师对课堂教学自我反思，改进教学质量。

3.参加二级学院专业人才培养论证

校督导按照各分管学院，参加了二级学院专业人才培养论证。

4.组织校督导集体听课

6月7日在南海校区第四实训楼A504，校督导对财贸学院何展鸿老师《证券投资实务》进行集体听课，并将集体听课意见整理后反馈给听课教师和所属二级学院。

5.对学生评价85分以下教师，校督导实施了重点跟踪听课

对上学期学生评价85分以下的教师，校督导实施了重点跟踪听课，听课后，及时与授课教师交换意见，肯定优点、指出不足、提出建议，并继续跟踪教师教学整改情况。

6.开展教师同行评教工作

6月22日启动二级学院教师同行评教工作，将本学期同行听课评分成绩录入教师授课质量管理系统。

7.完成全校学生评教工作

组织二级学院学生开展评教，进行网上录分和分管督导审核，完成学生评教工作。

8.完成顶岗实习单位评教评学工作

一、二级督导组协同开展顶岗实习单位评教评学调查，组织二级学院顶岗实习单位填答问卷，填答问卷率全部达到要求，完成顶岗实习单位评教评学工作。

调查显示，2014-2017年度顶岗实习单位评教评学总体满意度逐年提升。

9.开展“教学质量学生满意度问卷调查”

6月中上旬，督导室在广州和南海两校区组织2014级学生参与 “教学质量学生满意度问卷调查”，总计参加学生人数6728名。调查结果如下：

图1：全校教学质量总体满意度

图2：2012-2017年趋势分析

调查显示，近几年我校在校生对教学满意度逐年提升。同时，学校更应加大力度关注和提高低分段学生的满意度。教学每个环节要体现和坚持“以学生为中心”的理念，不断深化教学改革，提升教学质量，提高学生的满意度。

四、问题与反馈

6月6日南海校区2101课室，第3节课《应用文写作》开卷考试，监考老师中途离场6分钟。

6月8日南海校区4301课室，第3节课《初级会计实务》授课与《商务谈判》考试发生冲突，《初级会计实务》授课临时安排到2409。

6月14日南海校区1424课室，第9节课《ERP实训》授课教师迟到3分钟。