正值“疫情”再次告急的6月，全校学生的“小参与·大素质”主题活动月如期举行。今年主题活动月期间，改变以往线下的班级动员、组织集体观看宣传海报等集体活动形式。学生们相聚云端，信息员（宿舍长）近千人参加线上全校动员，万余名学生开展线上班级动员,线下分散在宿舍、教室、实训室、食堂场所等开展学习讨论活动。

教学督导室秉承“小参与•大素质”的“评教育人”理念，通过每年的学生“小参与·大素质”主题活动月，让同学们“学、思、悟、行”，真正体验从评教的“小参与”到职业“大素质”的历练与养成，并为学生们制作了《“小参与·大素质”学生参与教学质量监控八问》的宣传册、评教宝典动画等系列宣传材料。活动期间学生们线上线下相结合、集体讲解与1对1解答相结合，通过看、听、说、辩，共同学习评教的“组织流程”“关键步骤”和“注意事项”等。“为谁评？”“评什么？”“怎样评？”帮助同学们最大程度地理解如何参与教学质量监控，细心组织全校学生进入“评教准备期”。从“小参与”到“大素质”，让评教孕育诚信与担当。