2013-2014-2学期课堂教学质量监控数据发布
发布时间 2014-07-09 15:36:50

      1.学生评教和三方综合评教趋势。近8个学期,学生评教和三方综合评教结果稳步提高,见图1。

1:近8个学期全校学生评教与综合评教分数平均值趋势图

 

   2.学生评教各分数段比例趋势。近8个学期,90分以上课程比率持续上升,75分以下课程比率持续下降,见图2。

2 :近8个学期全校学生评教各分数段课程比例变化趋势

 

      3. 各系(院)部学生评教平均分数与全校平均分数状况。2013-2014学年第二学期,全校学生评教平均分为                    90.1 分,三方综合评 教平均分为90.4。各系(院)部学生评教结果见图3。

图3:2013-2014-2学期各系(院)部学生评教平均分数状况

 

4.学生评价分项结果。8个学期,“教学态度”等5项评价分数呈上升趋势,结果见图4

        图4:近8个学期学生评价分项结果

 

     5. 综合评教分数与教师职称关联趋势。8个学期,初级、中级和高级职称教师的综合评分,均呈上升趋势,见图5

5:综合评教分数与教师职称关联趋势

 

 6.校内与校外教师综合评分比较。8个学期的校内教师与校外教师的综合评教分数,呈上升趋势,见图6

6校内与校外教师综合评分比较

 

 

                                                   

 

                                                  教学质量监控办公室

                                                    二〇一四年七月十三日

 

 

 

 

 

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